Čeho jsme dosáhli ve školství za poslední rok?

Před rokem jsem se ujal na radnici gesce školství a volného času dětí a mládeže. Co se za tu dobu povedlo? Protože mi leží na srdci kvalita vzdělávání našich dětí a za kvalitu jednotlivých škol jsou odpovědní hlavně ředitelé, připravili jsme nově systém jejich každoročního hodnocení. Ten je pomocí stanovených cílů pozitivně motivuje, aby své školy neustále zlepšovali a drželi se trendů moderního vzdělávání. Zároveň jsme připravili systém hodnocení funkčního období ředitelů, kterým musí projít všichni ti, kteří chtějí po šestiletém období pokračovat. 

Abychom ředitele a učitele podpořili v jejich náročném povolání, zavedli jsme nově supervize. Ty pomáhají ve vzájemné podpoře, porozumění, inspiraci a sdílení postupů v obtížných situacích. Pro zlepšení komunikace mezi rodiči a školou zavádíme nově i mediace. Učitelé a ředitelé si díky tomu můžou osvojit základní mediační techniky. V případech náročnějších konfliktů budou mít školy k dispozici i zkušené mediátory. Tuto iniciativu plánujeme rozšířit o vrstevnickou mediaci, kdy žáci 8. a 9. tříd budou schopni při konfliktech poskytovat mediační podporu svým spolužákům. 

Taky máme zájem o to, aby hlas mladých lidí byl slyšet, aby děti z našich škol měly možnost se realizovat, přinášet nové myšlenky, učit se základy demokracie, diskutovat a umět naslouchat i lidem s odlišnými názory. Ve spolupráci s Ulitou jsme proto nově založili Parlament dětí a mládeže Prahy 3. Obnovili jsme participativní rozpočty na školách a další věci, ale víc už se toho sem nevejde…